摘要
随着高职教育的重要性愈发突显,高职院校心理健康教育也日益受到人们的关注。本文对当前高职院校大学生心理健康现状及心理健康教育现状进行分析,并从正确认识高职教育地位、加强心理辅导制度建设、建设具有高职特色的心理健康教育体系、丰富心理健康教育形式、加强教师队伍建设、努力实现由心理健康教育向心理健康服务转变6个方面提出了具体对策。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2016年第2期10-14,共5页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目
项目编号:10JJDXLX004