摘要
对鄂伦春族教育方面的研究进行详细综述,整理出鄂伦春族自古至今教育形式的演变以及各个时期教育内容和形式的特点,并且针对当今鄂伦春族社区教育发展情况,提出了现有研究的优点和不足。鄂伦春族教育的研究存在资料有限、理论化不强、研究视角和研究内容不够全面等问题。
出处
《黑龙江教育学院学报》
2016年第1期146-147,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
基金
黑龙江省2013年度哲学社会科学研究规划专项项目"东北人口较少民族社区教育人类学研究"的阶段性成果(13D076)