编辑MOOC教学实践探讨——“预习-多媒体课件-互动”教学法

本文主要介绍了我们开发出来的编辑MOOC教学法。它包括四个方面的内容:预习、观看视频、互动和考核。文章第一部分对MOOC的不足之处进行了分析;第二部分对高职高专教学现状做了分析并给出解决途径建议;第三部分详细介绍了编辑MOOC教学法;第四部分对编辑MOOC教学法的试验结果做了总结和分析。