会计实验现状调查分析——基于江西农业大学会计学专业的调查

会计实验是提升学生实践技能的重要途径,尽管高校基本都开设了不同的实验课程,但实验效果差强人意。基于江西农业大学2013级257名会计专业学生的实验课调查问卷,对会计实验手段及模式、会计实验内容、会计实验效果等内容进行统计分析,并归纳总结会计实验存在的主要问题,最后提出改善会计实验课效果的若干建议。