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培养听说能力 促进思维发展

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摘要 英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务。小学阶段,教师要运用正确的教学方法,侧重培养学生的听说能力,促进学生思维发展,培养语用能力,体现英语学科工具性和人文性的统一。
作者 陈暖钦
出处 《福建教学研究》 2015年第9期15-16,共2页
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