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重视几何直观教学提高学生推理能力

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摘要《新课标》提出：在“图形与几何”的教学中，应帮助学生建立空间观念，注重几何直观教学，提高学生推理能力，并把几何直观作为数学课程标准10个核心概念之一．吴方俊院士指出：“几何在中学教育中有着重要的位置，几何直觉与逻辑推理的联系是基本训练，不能忽视．”

作者苏陈广

机构地区屏南华侨中学

出处《福建教学研究》 2015年第10期11-12,共2页

关键词几何直观直观教学推理能力学生数学课程标准《新课标》空间观念中学教育

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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2015年第10期

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