“微信”在开放教育英语教学中的应用策略初探

随着第三次科技革命的到来,信息时代为各类教学提供了新的思路和手段。微信作为新的互动平台也成为英语教学的新模式。笔者从微信的功能出发,分析了其理论依据及在英语教学中的可行性,实践了微信在多门开放英语课程的应用策略,探索了提高学生学习兴趣和学习效率的新途径。