意象理论视域下成人英语语法教学探析

英语语法教学在成人英语教学中占据重要的地位,以意象理论为指导分析成人语法教学,采用对比的方法,在分析其对成人语法教学意义的前提下,进而在分析成人语法教学存在问题的基础上,提出问题的解决策略,即可以通过改变教学单位、激活语法概念和形意并重的方法改进成人语法教学。