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本科专业布局优化与调整的探索与实践——以浙江理工大学为例 被引量:2

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摘要 结合经济社会发展需求,对现有专业布局进行优化与调整,是地方高校解决毕业生就业难问题的必由之路。浙江理工大学以专业内涵建设为主线,从专业规划、专业评估预警体系、大类招生、转专业和就业等方面着手,推进学校专业布局优化和动态调整工作,不断提高学校服务地方经济社会发展的水平和能力。
出处 《纺织服装教育》 2015年第6期441-444,共4页 Textile and Apparel Education
基金 浙江省高等教育教学改革项目(jg2013053) 浙江理工大学教学改革重点课题(浙理工教〔2012〕84号)
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