摘要
现代教育对初中体育教学提出了新要求:要遵寻"以学生为中心"的教学原则,始终把"加强学生身体锻炼、培养体育锻炼习惯"摆在教育教学的关键位置。体育作为初中教育的一门基础性课程,与其他基础知识类学科相比,更加强调学生的参与性、能动性和主体性。因此,在体育教学中转变师生角色,以学生为课堂主体,体育教师充当引导者和培养者的角色,帮助学生养成积极锻炼、主动参与、团结协作的良好行为习惯,促进学生个人的成长和发展。
出处
《文体用品与科技》
2016年第2期102-102,105,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods