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小学语文教材中古代童趣诗的三个特性
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摘要
童趣诗是指描写儿童生活、体现儿童性情趣味的一类诗歌,是苏教版小学语文教材古代诗歌中的一个重要类别。这些童趣诗包含以下三个特点:纯真性、游戏性和启发性。文章介绍了这三个特性。
作者
杨珏霞
齐晓东
机构地区
常熟理工学院人文学院
出处
《文教资料》
2015年第30期39-40,共2页
关键词
小学语文教材
古代童趣诗
特性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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