幼师美术教学中学生创造力的培养

无论是绘画课、鉴赏课还是手工课,都要鼓励学生大胆想象,通过想象力的培养,进一步培养他们的创造力。创造型人才,必须具有较强的创造性思维能力,才能产生创造性构想和创造性地解决问题。创造性思维是人的智力活动的最高形式。在教学中要引导学生观察平凡的事物,培养敏锐的观察力,发现问题、提出问题,实践是发展学生能力、提高创造力的有效途径。