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探讨如何提高医学院校医用物理学的教学质量
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摘要
医用物理学作为医学院校的基础课程，对培养学生的科学素养以及后继课程的学习具有重要意义。本文就如何提高医用物理学教学质量进行了一番探讨。
作者
马燕
段颖妮
机构地区
新疆医科大学医学工程技术学院
出处
《新校园（上旬刊）》
2015年第12期38-38,共1页
New Campus
关键词
医学院校
医用物理学
教学质量
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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新校园（上旬刊）
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