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试论高职教育教学质量提升的关键
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摘要
经过多年的探索,我国的高职教育的成果不断凸显出来,但是这方面上的上升空间还是很大,不能一味地停留在原地。原地踏步只会严重影响高职教育的进步,最重要的是还会影响其他教育的协调发展。
作者
房强
机构地区
陕西国防工业职业技术学院
出处
《新校园(上旬刊)》
2015年第12期92-92,共1页
New Campus
关键词
高职教育
教学质量
提升关键
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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新校园(上旬刊)
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