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高职院校教学规划编制的逻辑考量

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摘要 一、教学规划编制的逻辑定位与起点 1.教学规划编制的逻辑定位。高职院校在教学规划编制过程中,应从三方面对其进行定位。首先,高职院校的教学规划是社会、行业和企业未来人才需求在人才培养工作中的具体体现。同时,教学规划也小能是简单的工作总结或计划,而是依据行业、企业未来人才发展需求,结合学院实际描绘的发展蓝图,应当具有前瞻性和理想性。第三,教学规划是高职院校整体改革发展规划中的核心要素。2.教学规划编制的逻辑起点。
作者 王晓华
出处 《国内高等教育教学研究动态》 2015年第23期2-2,共1页 Higher Education Research Trends of China
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