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高校教学质量问责反馈机制研究
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1
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摘要
国际经验表明,增强问责体系有效性是提升高等教育质量,促进高校推行教学改革,提高人才培养质量和实现高等教育强国的重要保障。问责反馈是增强问责有效性的关键,所以高校在进行教学质量问责中构建畅通的反馈机制是非常必要的。
作者
许淑雯
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2015年第23期7-7,共1页
Higher Education Research Trends of China
关键词
高校教学质量
问责
反馈
高等教育质量
高等教育强国
人才培养质量
国际经验
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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国内高等教育教学研究动态
2015年 第23期
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