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让学:“真学”课堂的本质追寻

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摘要《猫》是老舍先生写的一篇状物抒情散文。文章结构严谨，条理清晰，以风趣亲切、通俗晓畅的语言，表现了猫的性情，字里行间流露出作家对猫的喜爱之情。在“让学”理念指引下，我从备课开始就将学生的“学”放在第一位，让学生在语文课堂上享受自由呼吸的空间。

作者鞠僖格

机构地区江苏省如皋师范学校附属小学

出处《江西教育（教学版）（B）》 2015年第12期20-20,共1页 Jiangxi Education

关键词语文课堂本质抒情散文文章结构《猫》 “学” 学生状物

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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江西教育（教学版）（B）

2015年第12期

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