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课堂因疑而生成——《放弃射门》教学反思

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摘要《放弃射门》是人教版第十册最后一个单元的精讲课文，主要写了福勒为避免对方守门员西曼受伤，在完成百分之九十的破门动作下放弃了射门，体现了福勒高尚的体育风范。如何引导学生感受赛场的激烈，体会人格的魅力，反复思考后我仍未找到理想的切入点，带着这份困惑，这份茫然，我走进了课堂。

作者谢镜华

机构地区江西省宁都县第一小学

出处《江西教育（教学版）（B）》 2015年第12期22-22,共1页 Jiangxi Education

关键词《放弃射门》教学反思课堂引导学生第十册人教版守门员课文

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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江西教育（教学版）（B）

2015年第12期

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