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浅谈不同学龄段的小学语文课堂教学中的技巧
被引量:
25
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摘要
小学的语文教学在不同的学龄段,其特点是不同的,需要我们认真的去把握,这样,才能够根据不同的学龄段的学生特点,来对其进行课堂教学,否则只会偏离了教学的方向,造成学生学不会,教师教不好的不良后果。
作者
关凤
机构地区
河北省秦皇岛市山海关区桥梁小学
出处
《生物技术世界》
2016年第2期242-242,共1页
Biotech World
关键词
年龄
心理
语文
教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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