期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

试论对小学数学中高年级复习课教学新思维

下载PDF

导出

摘要传统的数学教育模式由于过分阻挡新元素的注入而导致课堂内容枯燥乏味,学生总是会表现出打盹儿、走神等现象,复习课更是不言而喻.

作者次尔祝玛

机构地区木里县城关小学

出处《俪人（教师）》 2016年第1期51-51,共1页

关键词数学教学复习方法

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1秦周峰.小学高年级数学复习课有效教学的三个途径[J].教书育人（校长参考）,2013(8):63-63. 被引量：4
2赵斌.点—网—面—体,有效复习——浅谈高年级数学“空间与图形”单元复习课的教学策略[J].小学教学研究（理论版）,2014,0(9):49-52. 被引量：2

共引文献4

1郑洪伟.浅谈小学数学中高年级复习课教学新思维[J].中华少年,2019,0(35):106-106.
2张科进.小学高年级“空间与图形”教学策略探究[J].教师,2018,0(6):51-52.
3朱松妹.核心素养下的小学高年级数学复习方式研究——以“解决问题的整理和复习”教学为例[J].华夏教师,2019,0(20):60-61. 被引量：8
4韩兵.小学高年级数学复习课有效教学的三个途径研究[J].课程教育研究,2019,0(22):47-47. 被引量：1

1崔常菊.数学教学模式改革探讨[J].教育教学论坛,2013(10):64-65.
2钱玮.浅谈现代化的课堂教学[J].巢湖学院学报,2001,3(1):115-116.
3王超.如何提高高中数学课堂效率[J].考试周刊,2012(71):92-93.
4蔡可.如何构成初中数学教育新模式的重要思考[J].时代教育,2012(16):98-98.
5孙小娟.解析高中数学教学与信息技术的有效整合[J].祖国,2016,0(24):194-194.
6曲霞,张以静,王传红.中学数学创新教育的新模式——数学作文[J].烟台职业学院学报,2005,11(3):83-85. 被引量：2
7高雪妹.运用多媒体提高学生的数学自主探究能力[J].考试周刊,2010(25):71-72. 被引量：1
8陈林燕.浅谈如何在小学数学教学中提升学生的实践能力[J].俪人（教师）,2015,0(13):24-24.
9于治津.生活化教学在小学数学课堂中的教学实践[J].考试周刊,2015,0(104):79-79.
10许彩琼.初中数学教学实践与思考[J].新课程（中学）,2014,0(2):41-41.

俪人（教师）

2016年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部