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如何建立初中语文多元化教学模式

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摘要 语文是所有学科教学的基础,在语文教学中,需要重视其质量的提高.在现代教学环境中,建立初中语文多元化教学模式是优化语文教学的有力措施.本文从阐述初中语文多元化教学模式相关概念入手,进一步分析了推广语文多元化教学模式的必要性,最后探讨了加强多元化语文教学模式作用的措施.
作者 葛广爱
出处 《俪人(教师)》 2016年第1期62-62,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1马秀丽. 信息技术环境下初中作文多元化教学研究[J].《山东师范大学教育》2014:31-32.
  • 2陈贵章.运用多元化模式提升初中语文教学成效[J].《现代语文(学术综合版)》2014:24-25.
  • 3郑雪静. 网络环境下初中语文作文评价模式研究[J].《学科教学》2014:36-39.

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