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探讨高职院校经济数学中微课的应用分析

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摘要经济数学是经管专业的一门公共基础课程,能够为后续的专业学习奠定坚实的基础.但是从当前高职院校经济数学的教学现状来看,改革仍停留在表面,缺乏切实可行的改革方案,在实践中的运用效果也并不显著.基于这种大环境,本文从微课的定义出发,首先论述了高职院校经济数学教学中存在的问题,然后对微课在其中的应用方法进行了具体讨论.

作者罗安文

机构地区湖北职业技术学院

出处《俪人（教师）》 2016年第1期172-172,共1页

关键词高职院校经济数学微课应用方法

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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