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汽修专业课理实一体化教学实施策略探索

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摘要我国汽车总体数量和家庭拥有率均大幅提高,汽车修理和维护相关产业也就得到巨大发展.汽修专业人才要求越来越高,给职业院校汽修专业教学带来巨大挑战.传统教学模式下理论和实践教学分开,教学效果已远远无法满足当今市场需求,理实一体化教学模式应用成为必然.本文首先对汽修专业课传统教学模式存在的问题进行分析,进而指出理实一体化的概念和优势,并对汽修专业课理实一体化教学实施策略进行专门探析.

作者新崔子成

机构地区阜新高等专科学校

出处《俪人（教师）》 2016年第1期235-235,共1页

关键词汽修专业课理实一体化教学策略

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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