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独立学院应用化学专业绿色化学人才培养模式探究

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摘要多数独立学院是高校与社会力量共建,旨在将大学生培养成理论与实践水平都过硬的专业人才.因此,在应用化学专业绿色化学研究方面的发展中,要求学校积极构建人才培养模式.本文从构建完整的应用化学知识体系、提高应用化学专业的教学质量、加强化学实验室建设、加强绿色化学方向的师资队伍建设探讨了这一科学问题.

作者罗陈艾玉都颖厉安昕

机构地区沈阳化工大学科亚学院

出处《俪人（教师）》 2016年第1期254-254,共1页

关键词独立学院应用化学绿色化学人才培养

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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