基于“三维一体”助学金量化评定体系的建立与实践

贫困生认定工作是做好贫困生资助管理的基础。文章从学生家庭经济量化、班级评议量化和辅导员评议量化三个维度构建了助学金量化评定体系,并通过多年的实践证明,全面客观地量化评定体系对于营造和谐的校园环境和良好的校园文化以及学生管理工作的有效开展奠定了良好的基础。