在大班额思想政治理论课中实施小组教学模式的探讨

小组教学能有效地改善大班额思想政治理论课教学中普遍存在的学生被动学习厌烦症、上课冷漠症和突击考试症。要想成功实施小组教学,教师需要把握课前分好组、课中用好组、课后加固组三个环节,坚持教师主导、学生主体,评价促进和沟通渠道畅通等三个原则。