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基于工商管理专业导向的学风建设研究——以重庆理工大学为例
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摘要
随着经济的发展,高校工商管理专业的空心化让学生的学习目标变得模糊不清,难以找到自身发展的方向,从而导致学风散漫。本文结合工商管理专业的特点,以重庆理工大学为例,系统分析了目前学风建设的不足,提出了学风建设需要改变传统的"命令约束式",应充分考虑内因和外因,结合专业导向的"激励培养式"的思路。
作者
邹波
机构地区
重庆理工大学
出处
《教育教学论坛》
2016年第8期10-11,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
工商管理专业
学风建设
学风培育
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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