摘要
语言教育是幼儿园教育的重要内容之一,高职学前教育专业的学生是未来幼儿教育的实施者,因此,高职学前教育专业教育教学的重要任务就是提高他们的语文素养。要全面提高学前教育专业学生的语文素养,必须合理设置课程,整合教学内容,创建开放性学习模式,改革评价体系,从而真正提高教学效果。
出处
《教育教学论坛》
2016年第8期235-236,共2页
Education And Teaching Forum
基金
陕西省教育科学"十二五"规划2012年立项课题"高职学前教育专业学生语文素养的培养途径研究(SGH12349)"的研究成果