论带犬民警模拟实战情景教学模式的开展

带犬民警实战能力的高低直接决定着警犬技术应用于公安工作的成效。带犬民警实战能力由现场勘查能力、临场使用警犬决策能力以及临场控制能力三部分组成。针对当前部分带犬民警实战能力不足这一客观现实,开展模拟实战情景教学是提高带犬民警实战能力最行之有效的教学方法。模拟实战情景教学的开展主要分三步骤：准备工作、具体实施以及模拟后的总结。