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多接触面摩擦静平衡问题统一分析格式
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摘要
一、前言在物理学习中,多接触面多种临界状态存在的静平衡系统的摩擦问题,是个难点问题。大多是先根据题意采用枚举法列出所有可能的临界运动状态,然后一一讨论。
作者
郑盛煊
机构地区
湖北省武汉市钢城四中
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2016年第1期44-45,共2页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
关键词
平衡问题
摩擦问题
接触面
临界状态
物理学习
运动状态
枚举法
题意
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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