结核科进修医生培训的实践与探索

进修制度是基层医疗机构从业人员改善知识结构的重要途径。结核科医师在学校期间主要学习临床医学知识和技能，走向工作岗位后主要接受结核科临床知识培训，缺乏对结核病基础理论知识的系统学习。在获得上级医院进修机会后，普遍对结核病临床知识有较浓厚兴趣，对结核病相关细菌学、药理学、支气管镜、影像学等知识有畏难情绪和轻视观点，认为学习难度大，而在实际工作应用价值不大。