期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在初中数学教学中渗透分类讨论思想的教学策略被引量：5

下载PDF

导出

摘要一、问题提出的背景《课程标准（2011年版）》指出：“数学思想蕴涵在数学知识形成、发展和应用的过程中，是数学知识和方法在更高层次上的抽象与概括，如抽象、分类、归纳、演绎、模型等．”在现今教学中，培养学生的数学思想是不容忽视的一项重要环节．其中“分类思想”是贯穿义务教育阶段的重要思想，

作者董佩珊

机构地区广州广雅实验学校

出处《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》 2015年第12期22-24,共3页

关键词分类讨论思想教学策略数学教学渗透初中数学思想知识形成课程标准

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

引文网络
相关文献

同被引文献9

1史志亚.分类讨论思想在初中数学解题中应用分析[J].数学大世界（教学导向）,2012(11):64-65. 被引量：8
2李清.分类讨论思想在初中数学教学中的渗透探究[J].中华少年：研究青少年教育,2012(9):302-302. 被引量：3
3邓凤文.如何在初中数学教学中渗透分类讨论思想[J].中学教学参考,2013(26):6-8. 被引量：12
4郑为民,马春.自主探究注重过程,渗透思想启迪智慧——“多项式乘以多项式”教学实录及其点评[J].中学数学（初中版）,2014(3):30-32. 被引量：1
5陆银.初中数学课堂教学中分类讨论法的应用[J].数理化解题研究（初中版）,2015(4):19-19. 被引量：1
6顾仁岳.例谈初中几何教学中分类讨论[J].中学数学研究（华南师范大学）（下半月）,2015,0(9):38-39. 被引量：2
7袁绍建.分类讨论思想在初中数学解题教学中的运用探究[J].数学学习与研究,2015,0(24):136-137. 被引量：21
8肖毓强.浅析分类讨论思想在初中数学教学中的运用[J].新课程,2016,0(32):45-45. 被引量：2
9范莉.分类讨论法在初中数学教学中的渗透[J].数学教学通讯,2017(2):71-72. 被引量：5

引证文献5

1刘玉芳.分类讨论法在初中数学教学中的渗透研究[J].试题与研究,2020(21):165-165. 被引量：1
2陈云玉.数形结合教学方法在初中数学教学中的应用分析[J].新校园（中旬刊）,2017,0(7):79-79. 被引量：4
3陆洋.浅谈初中几何中分类讨论的教学策略[J].学周刊,2017(29):41-42. 被引量：2
4黄小小.浅析分类讨论法在初中数学教学中的渗透[J].新一代（理论版）,2019,0(7):154-154. 被引量：1
5高利军.分类讨论思想解初中数学问题的不同情形应用分析[J].数理天地（初中版）,2023(15):6-7. 被引量：3

二级引证文献11

1马明润.几何教学中分类法的巧妙运用解读[J].高考,2019,0(31):25-25.
2孙新建.数形结合思想在初中数学教学中的应用[J].数学大世界（上旬）,2017,0(12):19-19.
3许决英.刍议数形结合方法在初中数学教学中的应用[J].数理化解题研究,2018,0(8):29-30. 被引量：2
4蒋琳姣.浅议初中几何中分类讨论的教学策略[J].中学课程辅导（上旬刊）,2018(8):125-125.
5李绍林.数形结合教学方法在初中数学中的运用分析[J].读书文摘（中）,2018,0(3):119-119.
6黄美芬.初中数学分类讨论思想在解题中的有效应用探讨[J].科教导刊（电子版）,2020(36):196-197.
7黄建武.分类讨论法在初中数学二次函数教学中的运用[J].名师在线（中英文）,2023(21):73-75. 被引量：2
8李丹丹.例谈分类讨论思想在初中数学解题中的具体运用[J].数理天地（初中版）,2024(9):20-21.
9常松.基于分类讨论思想的高中数学解题教学研究[J].数理天地（高中版）,2024(9):87-88.
10程昆峰.分类讨论思想在初中数学解题教学中的应用[J].数理化解题研究,2024(20):5-7.

1张和云.谈数学教学与生活实际的联系[J].福建教育研究（综合版）（B）,2013(2):75-76.
2丁浩勇.利用信息技术在数学实验中深化学生的数学思想[J].数学通讯（教师阅读）,2016,0(6):5-9. 被引量：2
3齐雪.在初中数学教学中如何培养学生的思维能力[J].数学大世界（教师适用）,2012(12):56-56. 被引量：2
4高正华.高中数学教学中学生思维能力的培养[J].数学大世界（教师适用）,2012(8):80-80. 被引量：1
5甘如梅.培养学生数学素养之我见[J].开心（素质教育）,2016,0(3):35-35.
6刘传山,刘化园.加强建模教学培养学生解决实际问题的能力[J].中国教育技术装备,2011(19):41-41. 被引量：1
7庞楚桥.初中数学教学中有哪些数学思想方法[J].飞（素质教育）,2013(7):232-232.
8苏明强.核心素养视角下的小学数学教学[J].教育视界,2016(34):4-6. 被引量：12
9金延萍.中学物理抽象思维的形式和应用[J].安庆师范学院学报（自然科学版）,2008,14(4):118-120. 被引量：4
10陈茂兰.谈小学几何教学的基本策略[J].福建教育（小学版）（A版）,2013(3):55-55.

中学数学研究（华南师范大学）（下半月）

2015年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部