关于做好小学语文教学的几点思考

语文教学要培养学生的阅读能力和良好的学习习惯。课堂教学要联系生活实际,开拓学生视野,发展学生智力。随着新课程标准的贯彻与落实,小学语文改革生机勃勃,但仍存在“满堂灌”的现象。对于大多数学生来说,他们处于被动状态,学习的依赖性较强,思考、讨论与质疑的机会与时间较少。所以,教师要改变以上局面,将课堂归还学生,确立学生的主体地位,引导学生自主学习。笔者将从以下几个方面进行阐述。