浅谈小组合作学习在高三化学复习中的实践与思考

课堂是教学的主阵地,改变学生的学法和改变教师的教法是新课程改革的重要方面。高三化学复习课中切忌满堂灌的教学模式,把课堂交给学生。本文从教学中遇到的实际问题引发思考,积极打破传统教学观念,在教学中引导学生小组合作学习,努力实现从教师教转向学生主动学的过程,积极探索适合高三复习的有效模式。本文就小组合作学习法在教辅课本中知识点回顾、考点突破、随堂演练、课后限时集训等环节中的应用,结合教学实践,浅谈实施成效。