摘要
数字图像处理是现代信息技术的一个重要研究方向,在国民经济的各个领域有着广泛的应用。文章对目前数字图像处理课程教学存在的问题进行剖析,为全面提升学生的学习效果,提出了立体化教学模式的课改思路。通过将教学设计、教学资源、教学方法和实践手段等有机融合在一起,构建出立体化的教学体系,以满足学习者全方位立体化的学习需求。实践表明,采用立体化教学模式优化了教学过程,取得了良好的教学效果。
出处
《经济师》
2016年第1期241-242,246,共3页
基金
黑龙江省高等学校教改工程项目"数字图像处理课程立体化教学模式的研究与实践"(JG2014011047)
黑龙江省高教综合改革试点专项项目"地方综合性高校应用型工科人才培养模式的改革与创新研究"和"基于CDIO的创新型工程人才培养模式研究与实践"