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浅谈信息技术对小学数学空间与图形讲授式教学的优化 被引量:2

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摘要 讲授式教学是教学模式中的重要类别,在信息技术环境下,小学数学空间与图形的讲授模式有别于传统教学模式。本文主要以讲授式教学的基本教学程序为出发点,以小学数学空间与图形为对象,分析多媒体如何影响和改变讲授式教学。
作者 范向梅
出处 《发明与创新(初中生)》 2015年第12期45-48,共4页
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