中学生物“任务导学式”教学中任务的设计

在任务导学式教学中,任务是整个课程的一个有机组成部分,任务设计与实践是任务型教学的基本要求,也是提高整个课堂教学效率的关键所在。教师应根据教学要求,大胆而富有创造性地设计生动而有效的生物课堂任务并认真实施,从而使教学达到最优化。一、新课导入：设计能吸引学生眼球的任务在任务导学式课堂教学中,教师要设计的首要环节就是呈现任务,让学生在任务的驱动下学习知识和进行技能训练。