读懂孩子,从理解入手——浅谈教师对学生的单向理解

陶行知先生说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。”“爱是教育的真谛”这样的观点已经被广大教育工作者认可。然而，教育中的爱要如何表现？我想，教师对学生的认知、情感和行为进行充分的理解是爱的一个主要的表现方式。然而，结合当前教育实际，教师对学生的单向理解的程度、方向、方式还与理想状态存在一定程度的差异，教师们对“理解”的认识还很表面化，在教学实践层面仍需要加强对“理解”的认识。