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心理技术在班主任校本培训中的运用
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摘要
班主任是联系学校和学生的桥梁与纽带,是学校各项工作和任务的传达者和执行者,也是了解学生的触角和传感器。在学校的教育教学与管理活动中,班主任具有十分重要的作用,无论在学生的成长,还是学校的发展上。现在学校的班主任队伍趋于年轻化,普遍缺乏工作经验。在此种情况下,校本培训在班主任队伍建设中的作用显得尤为重要。
作者
钱建学
机构地区
浙江省湖州市聋哑学校
出处
《中小学心理健康教育》
2016年第3期50-51,共2页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
心理技术
班主任
校本培训
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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中小学心理健康教育
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