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思想品德综合性试题的三重境界及命题要旨

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摘要 《思想品德课程标准(2011年版)》指出,《思想品德》是一门综合性课程,它“有机整合道德、心理健康、法律和国情等多方面的学习内容;与初中学生的家庭生活、学校生活和社会生活紧密联系;将情感态度价值观的培养、知识的学习、能力的提高与思想方法、思维方式的掌握融为一体”。
作者 王玲满
出处 《教学月刊(中学版)(政治教学)》 2016年第1期95-98,共4页
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