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语文教学的魅力与陷阱被引量：2

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摘要正式演讲之前，先说三句闲话：第一，如何选题。主办主謜本希望我谈读书，被我谢绝了。我曾自嘲：“比起传播各种专业知识，劝人读书或教人怎么读书，显得没有多少技术含量，以致学有专精的教授们，普遍不太愿意涉足。”

作者陈平原

机构地区北京大学中文系

出处《中学语文教学》北大核心 2016年第2期4-11,共8页 Language Teaching in Middle school

关键词语文教学专业知识技术含量读书教授

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献9

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7陈平原《作为一种"农活儿"的文学教育》,《文汇报》2013年11月15日.
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同被引文献11

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中学语文教学

2016年第2期

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