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高考二轮复习要强化“五意识”
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摘要
高考语文二轮复习是在考点单列、块状集中的一轮复习的基础上进行的。高考不至,积累不止。除了继续积累、夯实根本,查漏补缺之外,我们还需实质性的提升。这就有必要根据学科特点和考查设计特点总结归纳,在教学和训练中从不同角度强化有关意识,从而形成更强的读题能力和答题能力,以提高复习效率。
作者
韩建飞
机构地区
浙江省慈溪市观城中学
出处
《中学语文教学》
北大核心
2016年第2期67-71,共5页
Language Teaching in Middle school
关键词
二轮复习
高考语文
意识
查漏补缺
总结归纳
设计特点
答题能力
读题能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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