与学生同成长

人到了一定年龄，总要走进学校接受教育，以求能够更好地成长。这已成为一种共识。教育应该是根据人的天分和可能性来促进他的发展，而人的天分和可能性是沉睡的，需要唤醒。因此有人说，教育的过程是一种唤醒的过程。如果将教育视为一种唤醒，那么教育应该是贯穿人的生命始终，呈现的形态也应是多种多样的，而学校教育只是其中的一种。