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翻转课堂在生物微项目教学中的应用
被引量:
2
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摘要
微项目教学是基于项目的学习与常态教学结合的成果,其以学科核心概念为中心,以微型项目为载体。形成任务驱动、项目导向的新型课堂模式。将翻转课堂的教学理念融入微项目教学中,通过计算机技术,能够更好地为学生营造真实的情境,并能够解决微项目教学中教学内容多、课程容量大的问题,从而使微项目教学能够在常态教学中得到更广泛的应用。
作者
赖进铭
潘树英
机构地区
广东省佛山市顺德区伦教翁祐中学
出处
《中学生物教学》
2016年第1期52-55,共4页
Teaching of Middle School Biology
关键词
翻转课堂
微项目教学
中学生物学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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