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“生物的生殖、发育与遗传”内容分析和教学建议
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摘要
分析初中生物学课程中“生物的生殖、发育与遗传”这一主题的教材内容、呈现方式和知识整合,并对该主题教材的相关内容提出具有针对性的教学建议。
作者
李萍
机构地区
天津外国语大学附属滨海外国语学校
出处
《中学生物教学》
2016年第1期78-79,共2页
Teaching of Middle School Biology
关键词
生殖
发育
遗传
教材分析
教学建议
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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