服务于高职学生顶岗实习的校内工作室建设思路探讨——以重庆房地产职业学院建筑装饰工程技术专业为例

从我国高职教育顶岗实习的要求和目前存在的问题入手,结合校内工作室成立的意义、目标、功能、组织、管理等方面,对校内工作室在高职学生顶岗实习环节的建设进行探讨分析,提出了相应的建设思路。