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互联网+视阈下区域化文化创意产业人才培养路径探析——以广西地区为例 被引量:7

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摘要 代表先进生产力的"互联网+"行动从提出理念到落实政策,都对社会形态产生了重大影响。针对文化与科技融合的文化创意产业在"互联网+"时代迎来新的人才培养目标,探索了互联网+视阈下区域化文化创意产业人才培养的新路径,研究了抓住"互联网+"契机培养文化创意产业人才的新模式。
作者 戎霞
出处 《西部素质教育》 2016年第3期12-13,22,共3页 Western China Quality Education
基金 2014年度广西高等教育教学改革工程项目(一般项目A类)"创意经济时代背景下的文化产业管理专业人才培养模式研究与实践"(编号:2014JGA215)阶段性成果 2015年度广西高等教育本科教学改革工程项目(一般项目B类)"基于北部湾经济区开放开发背景下经济学类应用型人才培养新模式 机制与途径研究"(编号:2015JGB370)阶段性成果 广西财经学院2015年校级教改课题B类"北部湾经济区高校文化产业人才培养方案"(编号:2015B13)阶段性成果
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献46

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共引文献593

同被引文献40

引证文献7

二级引证文献9

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