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建构主义学习理论在五笔字型输入法教学中的应用——以中职护理专业为例
被引量:
2
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摘要
随着现代信息技术的不断发展,以计算机为核心的信息技术教育日益重要。就如何在中等卫生学校学好计算机应用基础、初步使用计算机进行文本输入,通过构建主义理论的应用,初步探讨五笔教学实践活动,从而改变传统的教学模式,努力实现素质教育目标。
作者
任志华
机构地区
云南省玉溪卫生学校
出处
《西部素质教育》
2016年第3期154-154,共1页
Western China Quality Education
关键词
建构主义
教学
学习
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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