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小学语文课堂中板书教学法的分析
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摘要
小学语文是学生学习的基础阶段,对学生的成长和思维能力有很大的影响。在小学语文课程教学中,板书教学法是加强教师和学生沟通交流的桥梁,能产生良好的教学效果。针对当前的小学语文教学现状,对板书教学法的应用做了一定的分析,探讨多媒体教学背景下板书教学的现实价值。
作者
赵婷
机构地区
甘肃省迭部县教育局
出处
《西部素质教育》
2016年第3期163-163,共1页
Western China Quality Education
关键词
小学语文
板书教学法
应用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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