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19世纪后期美国高中的兴起及其意义
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摘要
19时期后期,由于人口膨胀、中间阶层教育要求提高以及高等教育发展的需要等原因,美国高中在迅速兴起。由此一方面贯通了美国公立教育体系,另一方面它的出现提高了教师资格标准、带动了美国教师教育的大学化。
作者
徐霞
机构地区
云南交通职业技术学院
出处
《商业文化》
2016年第3期168-169,共2页
Business Culture
关键词
美国
高中
兴起
教师资格
教师教育大学化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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